[akiokocoon13]

Я начну с того, что перепощу себе))))) оно всё такое огромное и вкусное, что я почти жалею, что работаю работу с 8 до 6, вместо того, чтобы срочно строчить ответы.

четверг, 03 марта 2022 в 17:56

Пишет Снова наверх:

Флешмоб для писателей «Знакомство с шедевром»

1. В общих чертах
1) Как называется произведение? Очевиден ли смысл названия?
2) Что в идеале должно быть изображено на обложке?
3) Сколько в произведении (планируется) томов? Сколько в нём знаков/слов? Сколько глав? Есть ли у глав названия и почему/зачем?
4) Сколько в тексте сюжетных линий? Если несколько, то происходит ли их действие примерно в один промежуток времени или с большой разницей? Для чего это нужно? Есть ли флэшбеки (в рамках одной сюжетной линии), для чего?
5) Какие сцены легче/тяжелее пишутся? Какие лучше/хуже получаются? Какие доставляют удовольствие/неприятны?
6) С чего обычно начинается глава: с неспешного описания или посреди действия? Чем заканчивается: клиффхэнгером или спокойной развязкой?
7) Какой-нибудь упоминающийся в повествовании
- вкус
- запах
- цвет
- звук
8) По первому и последнему предложению каждой главы

2. Незабываемый главный герой
1) Какая особенность героя вовлекает его в сюжет и делает ключевым действующим лицом?
2) Что можно узнать о герое по его внешнему виду?
3) Какая реплика героя лучше всего его характеризует?
4) Есть ли у него характерные повторяющиеся жесты, привычки, ритуалы, странности?
5) 5 достоинств и 5 недостатков главного героя
6) Если бы эта история не случилась с героем, его жизнь была бы лучше или хуже (при допущении, что мир не был бы уничтожен)?
7) Отрывок: первое появление главного героя/герой в естественной среде обитания (за любимым делом, на работе, дома)

3. Сложные отношения
1) Какие (важные) связи формирует главный герой с другими персонажами (дружба, вражда, любовь, ученичество, соперничество и т. д.)?
2) Каково личное отношение героя к антагонисту?
3) С кем из персонажей у героя много общего? Является ли кто-то его полной противоположностью?
4) Свойственно ли героям открыто выражать свои эмоции, или они скорее сдержанны? Есть ли этому какое-то объяснение?
5) Каким образом читатель узнаёт о том, что чувствуют герои (герои говорят о своих чувствах другим героям; думают о своих чувствах во внутреннем монологе; демонстрируют жестами, мимикой, действиями; лексика показывает изменение восприятия («раскидистый дуб» вдруг стал «дурацкой корягой»); окружающий мир отражает состояние героя и т. д.)?
6) Много ли в произведении эпизодических персонажей, какую роль они играют?
7) Лучший второстепенный или эпизодический персонаж
8) Отрывки:
- описание чьей-нибудь внешности
- ситуация, в которой персонаж старается скрыть свои чувства
- ссора (драка, нанесение обиды и т. п.)

4. Мир, в который хочется возвращаться
1) Карта мира: насколько он велик? Большую ли часть мира повидает герой в рамках сюжета?
2) Какую роль в происходящем играют география и климат?
3) Какие времена года попали в сюжет?
4) Кто населяет мир?
5) Упоминаются ли в тексте животные? Зачем/почему?
6) Как мир участвует в истории? (Например, эльфы уже тысячу лет пытаются отвоевать свои земли у орков, а наша история про любовь эльфа и орчихи — у них точно будет много трудностей)
7) Насколько типичным представителем мира является главный герой?
8) Имеют ли значение для сюжета религиозные взгляды персонажей?
9) Отрывки:
- описание природы/города
- описание интерьера
- описание интересного авторского элемента: расы, места, явления
По предложению со словами:
- «снег»
- «дождь»
- «ветер»
(«солнца» нет, потому что напрашивается «солнце взошло/село», но если есть про погоду, то айда)

5. Неповторимый авторский стиль
1) В каком лице написана история? Чем обусловлен выбор? Что было бы, если бы вы попытались написать её в другом лице?
2) Насколько рассказчик близок к герою, субъективен или объективен, ограничен или всесведущ? Что это даёт?
3) Какой у рассказчика «голос»? Выражает ли он своё отношение к героям и событиям (ироничным тоном, восторженным, сухим)? Если рассказчик – один из героев, то каковы особенности его видения мира и манеры повествования?
4) Используете ли вы символы – многозначные образы? (Каменистая дорога, по которой идут герои, - символ трудного жизненного пути и свободы от условностей общества)
5) А что насчёт сравнений и метафор? Что вы учитываете при выборе подходящего образа (незатасканность образа в литературе, видение героя (солнце скорее покажется ему блестящим червонцем или очищающим пламенем?), атмосферу произведения, особенности мира и т. д.)?
6) Ваше любимое (или самое используемое) средство художественной выразительности
7) Есть ли у вас любимое словечко, которое вечно просится в речь каждого героя или в любое описание?
8) Отрывок, который можно использовать для рекламы произведения (самый интригующий/презентующий главный конфликт/остроумный/невероятно красивый и пр.)

@темы: анкетное, писанина