Что-то с рисунком-живописью у меня не заладилось прямо с первого занятия. Да так дальше и пошло. Первую сессию я исправляла тройки, последнюю тоже. Терпела, плевалась, ждала сегодняшнего дня.
Обычно, т. к. на консультацию по рисунку приходит почти весь курс, а до меня очередь доходит во второй на половине действа, мой любимый преподаватель ровно на мне взвывала и требовала перерыва. Тут её понять можно, но мне обидно. На сей раз нас было мало, и я подошла к ней первая. Смотреть мои работы отказались на основании того, что они слишком плохие. Выбрала одну лучшую, почёркала на ней и заставила рисовать в аудитории. Для человека, не спавшего ночь - форменная пытка. Тут работы больше портишь, чем исправляешь. Всё это бесило.
На экзамене мне поставили в ведомость 4, устно озвучили три и отправили на пересдачу. Моя староста, добрая душа, отдала для примера свои аудиторные, с которых я до пересдачи бессовестно сдирала всё, что можно. Работы осветлила, в некое подобие порядка привела. Но затёртые, чуть не до дыр, ужас-ужас.
Пересдача назначена на 12-00. прихожу в 11-15. Там идёт экзамен первого курса и двух наших костюмщиц. Почему именно так - кто его знает.. Мы все, кто что-нибудь пересдаёт, идём на третий этаж расклеиваться. Коридор третьего этажа представляет собой небольшой холл, окружённый аудиториями. Окна там только в крыше, эдакие световые шахты, но их довольно много. Очень светло,кажется, что очень просторно, хотя метраж помещения сравнительно невелик.
Расклеиваемся на пару с Лизой. Сначала меня, потому что проще склеить тык-впритык 7 оформленных в паспарту рисунков, чем наклеивать на обои уйму рисунков А4 (она пересдаёт проектирование, на их специальности местная разновидность композиции). Затем расклеивает её работы, она - мебельным клеем, я - двусторонним скотчем (ксероксную бумагу к обоям). Расклеились. А там у первого курса + двоих наших костюмщиц уже экзамен закончился.
А сдавали они композицию. На полу горой обои с наклеенными рисунками (хорошо их всего 10 человек! у нас ещё не такое творилось). И эти девочки и их один одногруппник неумело копошатся в демзале, сразу видно - зелёные, неопытные. А тут мы со своими простынями. Приходит Марго, скрывается в преподавательской.
Первый курс ме-едлено разбирает работы. Мы вешаем свои одна на одну. В одну кучку: я, Лиза, сверху кто-то ещё со второго курса вешает живопись, прочие девчонки в других местах демзала. Тем временем наши костюмщицы ждут своих начинающих коллег. Тут надо казать, что оценки объявляют только после того, как в демзале воцаряется первозданная чистота. В час дня наши костюмщицы накрывают первый курс за то, что они слишком долго копаются. Они ме-едленно заканчивают.
Выходят преподаватели. объявляют оценки. И обращаясь к нам:
- А почему вы в 11 не развесились? Комиссия уже ушла. Я не знаю, как мы вас будем смотреть.
Немая сцена. Забегая вперёд скажу, что всем оценки таки поставили.
Когда именно началась развеска я точно не скажу, скорее всего в половине третьего, может, немного раньше. Мы успели посетить профком, покушать и вернуться в три, дверь была уже открыта.Часть развесок снята, часть висит. Я приняла это сначала на счёт скотча, которым мы их крепили, когда скобы в степлере закончились. Его не срывают, чтобы не выдрать с корнями тонкие металлические трубы под потолком, на которые мы всё цепляем. А оказалось, что комиссия не догадалась посмотреть работы двух счастливчиков: моей однокурсницы с костюма и, собственно, мою. Не нашли.
Подхожу к преподавателю, а она мне:
- Ты ничего не вывесила.
Я:
- Как??? Я вешала, у меня есть, могу сей момент показать.
Подаю зачётку. Ставит 4, расписывается, и...
- Покажи работы.
Я:
- ОК.
Раскладываю рисунок на подиуме. Смотрит, делает свои замечания, выносит вердикт, что на 4 развеска потянет.
Finita la commedia